Итоги семинара «Дислексия. Клиника, диагностика, коррекция» 27 октября 2019 г.

 

   Приносим свою огромную благодарность и признательность руководителю коррекционного центра ДАРОН многоуважаемой Лоре Закон, которая поделилась своим опытом работы с детьми с дислексией.

 

   Благодарим всех участников семинара за неподдельный интерес к проблеме дислексии, за вопросы и замечания, за обсуждение этой наболевшей тяжелой темы.

 

   Далеко не все вопросы мы обсудили, но это повод для новых встреч.

 

   Сложно было проводить семинар в смешанной аудитории с разным опытом работы у специалистов. Были неврологи и логопеды, психологи и дефектологи, учителя и родители, доктора - участники нашего школьного проекта.

Но только при полном и открытом взаимодействии, перенимая бесценный опыт и высказывая свое мнение, совместными усилиями можно сдвинуть с места этот тяжелый груз и понять, в каком направлении двигаться дальше.

 

   Теперь о проблеме: она комплексная. 

 

1. Образование врачей и специалистов, которые занимаются с детьми, должно стоять на 1-м месте. Такое бурно развивающееся направление как нейробиология у нас до практических врачей не доходит, а все научные разработки (а их много) разрознены и никак не согласованы с международной классификацией болезней и не совместимы с практикой.         

 

2. Нужна ревизия диагностических критериев, диагноз дислексия и т.п. должен быть поставлен, а не «замурован» в ОНР, «умственная отсталость» и т.д. 

 

3. Тестирование детей необходимо проводить до того как «нитка потянется» дальше, изменив жизнь детей болезненными состояниями, вплоть до деструктивных.     

 

4. Коррекция должна проводиться в соответствии с диагнозом.